2024年9月12日上午，龙门县教师发展中心小学部英语学科在教师发展中心召开了2024年秋季龙门县小学英语教学教研能力提升工作会议。县小学英语研训员、各学校英语教研组长、学科带头人、五年级英语教师及省课题组成员等100多人参加了此次会议。

会议开始，县教师发展中心研训员钟海斌首先对上学期的教学、教研和培训工作进行了全面细致的总结，并明确了新学期的教研模式。她向与会教师详细解读了新教材，并鼓励大家对新教材教学保持积极态度，适应教学改革，灵活准备课程，创设高效的教学情境。

接着，县教师发展中心研训员曾燕珠就小学英语教学中存在的问题进行了深入剖析，并作了题为《助学转化补短板，携手帮扶共提升》的专题讲座。她布置了新学期的教学教研任务，明确了五年级备考的要点，并分享英语阅读教学策略，建议教师们从制定教研计划、利用AI技术提高教学效率、帮助学生弥补学习上的不足、促进教师间的互助合作等方面入手，提升教学质量。

会议的最后一项内容是黄沙小学的董必用老师所作的《如何激发学生学习内驱力》专题分享。董老师强调应减少形式化的说教，更多地关注和关爱学生的成长，将英语教学延伸至课堂之外，使教学内容更贴近实际生活和学生的母语环境，实施差异性教学，并通过正面激励的评价方式来激发学生的学习动力，从而巩固和提升教学成果。

此次会议为提升小学英语教学质量和教研能力指明了方向。通过此次培训活动，小学英语教师们获得了丰富的教学资源，有助于在今后的教学工作中结合自己的感悟，取得更为扎实的进步。

 

 

撰稿：钟海斌

初审|：吴运娣

终审：钟凤娥